Bei der digitalen Lehre dürfen wir das Rad nicht zurückdrehen!
Eine Umfrage unter den Studierenden des Hartmannbundes hat untersucht, inwieweit die in der Pandemie eingeführten Lehrmodelle, die das Medizinstudium flexibilisieren, beibehalten wurden. Das Ergebnis ist eher ernüchternd: Die während der „Corona-Semester“ eingeführten digitalen Lehrformate wurden an den meisten medizinischen Fakultäten Mehr



